为进一步推动临床护理教学的规范化、标准化和同质化发展,积极为护理学专业认证做好充分准备,5月14日上午,由教务部主办,护理学院承办的“教案设计与撰写”工作坊培训活动在东莞校区科技大楼智慧教室B102顺利举行。培训活动由护理学院国家级一流课程负责人徐红老师担任主讲,护理学院副院长王芳主持,来自10家教学医院120余位临床护理教师参加了现场培训。
徐红老师紧密结合临床教师教案撰写的疑难困惑和护理课程的特点,从教案的含义和重要性入手,将教案每个部分的撰写要求做了一一的解读,对基本内容、课堂设计、教学方法等做了详细讲解,围绕教案应体现的“学会站在学生的角度思考教学,学什么?学得怎样?为什么学?通过建立在教学目标基础上的教学途径和方法,达到预期的学习标准和结果”的思路,引导老师不断思考教学内容的全面性和系统性、教学设计的合理性。
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培训活动现场气氛热烈,很多临床教学老师积极分享自己精心准备的教案,徐红老师也从教案的规范性、创新性、实用性、清晰度、教学效果等方面予以指导并倾囊相授从教经验,老师们纷纷表示收获满满、不虚此行。
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此次培训为即将开展的院校协同教学教案评比活动奠定了坚实基础,对提升临床教师教学水平和校院协同教学质量有重要意义。下一步,护理学院将继续探索和实践院校协同教学改革,对标护理学专业认证的要求,促进更加开放、互动、协同的教学环境的发展。
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文/图 护理学院