为推动教学同质化、规范化管理，深化校院合作，促进理论教学与临床实践深度融合，护理学院于4月17日走进附属东莞第一医院，开展校院融合教学活动。护理学院教学副院长王芳、附属东莞第一医院护理部主任周兰英、副主任黄敏全程参与活动，与校院教学团队共研人才培养路径。

活动当天，《儿科护理学》课程负责人李红赞副教授、《妇产科护理学》负责人周晨慧副教授分别围绕“肺炎患儿的护理”“女性生殖内分泌疾病病人的护理”，为护理学专业学生讲授了2学时的理论课。课程立足真实病例，结合临床场景，理清知识点之间的内在逻辑关系，将护理要点及人文关怀理念融入教学。临床教学团队全程参与听课。

理论授课结束后，校院双方教学团队召开“课程形成性评价实施研讨会”，围绕评价方法、评分细则及反馈机制展开讨论。临床教师分享了过程性评价实施的经验；学院教师提出了“增加评价主体”“动态调整考核方案”“及时归档评价资料”等建议。双方初步达成共识，将完善动态反馈机制的建立，确保教学质量持续提升。

此次活动是校院共建“双师型”教学团队的关键一步。通过师资互聘、课程共研、评价共管，既能让学院教师深入临床把握前沿需求，也能提升临床带教教师的教学规范化水平。未来，学院会将活动经验推广至更多临床教学基地，持续完善校院协同育人长效机制，努力实现校院资源深度整合。（文图/护理学院 审核/王辉群）